Le DE AES est accessible par la VAE.
Le secteur des services aux personnes connaît un accroissement considérable depuis quelques années. Dans ce secteur, les services apportant une prestation d'accompagnement social sont confrontés à une exigence de professionnalisation de plus en plus importante. Chargés d'aider les personnes en difficultés, malades ou dépendantes, à accomplir les tâches et activités de la vie quotidienne, les intervenants sont au contact direct des usagers.
Dans le cadre de la restructuration des diplômes en travail social, un nouveau diplôme de niveau V a été créé par un arrêté et décret du 29 janvier 2016 : le Diplôme d’État d'Accompagnant Éducatif et Social (DE AES). Ce diplôme remplace et fusionne les Diplômes d’État d'Auxiliaire de Vie Sociale (DEAVS) et d'Aide Médico-Psychologique (DEAMP).
Le DE AES combine trois spécialités :
l'accompagnement de la vie à domicile,
l'accompagnement de la vie en structure collective,
l'accompagnement à l’éducation inclusive et à la vie ordinaire.
L’objectif est de faciliter les passerelles entre les spécialités.
L’Accompagnant Educatif et Social (AES) réalise une intervention sociale au quotidien visant à compenser les conséquences d'un handicap, quelles qu’en soit l’origine ou la nature. Il prend en compte les difficultés liées à l'âge, à la maladie, au mode de vie ou aux conséquences d'une situation sociale de vulnérabilité, pour permettre à la personne d’être actrice de son projet de vie.
Dans le cadre de ses missions, en lien avec une équipe pluri-professionnelle et sous la responsabilité d’un professionnel encadrant ou référent, il participe à l'élaboration et la mise en oeuvre d'un accompagnement adapté à la situation de la personne, de ses besoins, de ses attentes, de ses droits et libertés.
Il établit une relation attentive de proximité, en fonction des capacités ou des potentialités de la personne dans toutes ses dimensions (physiques, physiologiques, cognitives, psychologiques, psychiques, relationnelles et sociales).
Il soutient et favorise la communication et l'expression de la personne qu'elle soit verbale ou non verbale.
Il participe à son bien-être physique et psychologique dans les différentes étapes de sa vie.
Il contribue à la prévention de la rupture et/ou à la réactivation du lien social.
En fonction de la structure et donc du public auprès duquel il intervient l'Accompagnant Educatif et Social, ses missions diffèrent :
L’AES, option « accompagnement de la vie à domicile », contribue à la qualité de vie de la personne et au maintien de ses capacités à vivre à domicile. Il accompagne les personnes dans les actes essentiels du quotidien et veille à préserver l’autonomie des personnes vieillissantes.
L’AES, option « accompagnement de la vie en structure collective », contribue au soutien des relations interpersonnelles et à la qualité de vie de la personne dans son lieu de vie.
L’AES, option « accompagnement à l’éducation inclusive et à la vie ordinaire », facilite, favorise et participe à l’autonomie des enfants, adolescents et des jeunes adultes en situation de handicap dans les activités d’apprentissage et les activités culturelles, sportives, artistiques et de loisirs.
Sens du contact et autonomie
Faire preuve de patience et d'écoute
Sens des relations humaines face à des personnes fragilisées et / ou isolées
Intérêt pour les problèmes humains et sociaux
L’accompagnant éducatif et social (AES), en fonction de la spécialité qu’il aura choisie, pourra exercer sur différents lieux d’intervention :
Accompagnement de la vie à domicile :
L’AES exerce au domicile de la personne accompagnée, dans des foyers logement, dans des Services d’Aide et d’Accompagnement à Domicile (SAAD), des Services d’Aide à la Personne (SAP), dans des Services de Soins Infirmiers à Domicile (SSIAD), d’Établissements et services d’aide par le travail (ESAT), etc.
Accompagnement de la vie en structure collective :
L’AES exerce son activité au sein d’établissements accueillant des personnes âgées ou handicapées : Établissement d’Hébergement pour Personnes Agées Dépendantes (EHPAD), Unités de Soins Longue Durée (USLD), Instituts Médico-Éducatifs (IME), etc.
L’AES exerce au sein de structures d’accueil de la petite enfance, d’établissements d’enseignements et de formation, d’établissements et services médico-sociaux, etc.
Ce diplôme est le premier échelon des diplômes en travail social, il permet d’envisager une poursuite d’études vers les formations et métiers de Moniteur éducateur et / ou d'Educateur Spécialisé. Une poursuite dans la filière du soin vers le diplôme d’aide soignant est également possible.
La VAE constitue une autre voie d’accès à l’obtention d’un diplôme.
La VAE est aujourd’hui ouverte à toute personne qui justifie d’une activité en rapport direct avec le contenu de la certification visée (activité salarié, bénévole, volontariat, mandat électoral, proches aidants, aidants familiaux, sportif de haut niveau, etc...). Il n’y a plus de durée minimale d’expérience exigée.
Il est aujourd’hui possible de demander à valider un ou plusieurs blocs de compétences d’une certification.
Formaliser le livret 2 de présentation des acquis de l’expérience
A l’issue de la formation, le candidat accompagné en VAE sera en capacité de présenter des acquis de l'expérience (livret 2) au jury
- Le contrat de communication et la charte de l’accompagnement
- La structure et les attendus du référentiel du diplôme concerné
- La structure du Livret 2 et les éléments de trace de l’activité (les preuves)
- La méthodologie d’écriture en VAE
- Méthodologie de recherche documentaire
- Retour sur parcours
- Sélection d’activités significatives
- L’analyse descriptive d’activités significatives
- Analyse globale de l’expérience
- Sélection des éléments de la preuve
Présentiel / à distance
Alternance d’accompagnement individualisé et collectif pour formalisation du livret 2
méthodologie de lecture et d’utilisation du référentiel professionnel
expertise métier proposant une réflexion sur la pratique, la posture et l’identité professionnelle
Pour les personnes qui suivent une VAE en droit commun > Accompagnement d’une durée de 24h maximum sous forme de créneau de 1h à 3h
Pour les autres > La durée d'accompagnement peut varier selon l'évaluation faite au terme de l'étude de faisabilité (premier rendez-vous). En moyenne, la durée d'accompagnement est de 33 heures (21h d'accompagnement individuel et 13h d'accompagnement collectif).
De 40 à 80 euros par heure en fonction du diplôme demandé (tarif indicatif 2024)
Pris en charge par votre compte CPF dans la limite de 24h d'accompagnement
Pour vous inscrire, 2 cas de figure :
Si vous êtes agent de la fonction publique, suivre la procédure détaillée ci-dessous
Si non, les inscriptions se déroulent maintenant sur le portail unique France VAE
Pour vous inscrire :
Les inscriptions se déroulent maintenant sur le portail unique France VAE, cliquez ici
Lorsqu’on vous demande de choisir l’organisme d’accompagnement : saisissez « INSTITUT DU TRAVAIL SOCIAL PIERRE BOURDIEU »
Pour obtenir votre livret de recevabilité : téléchargez-le sur le site de l'ASP > cliquez ici (ou https://vae.asp-public.fr/vaeinfo/)
Ce livret de demande de recevabilité (livret 1) doit être adressé à :
ASP - Direction Régionale Nouvelle-Aquitaine
UNACESS – service recevabilité
8 Place Maison Dieu
CS 90002
87 001 Limoges Cedex 1
Numéro azur 08 09 54 05 40
Lorsque l'ASP a étudié votre dossier, il vous envoie une notification de recevabilité.
Vous pouvez alors prendre contact avec nous pour mettre en place votre accompagnement et établir la demande de financement adaptée à votre situation.
Attention ! Votre accompagnement par l'ITS ne pourra commencer qu'après réception de la notification de recevabilité et sous réserve d'acceptation du financement. L'accompagnement VAE par l'équipe de l'ITS s'effectue sur le principe d'entrées et sorties permanentes.
Pour élaborer votre livret de présentation des acquis de l'expérience (livret 2) : inscrivez-vous aux réunions d’information collectives sur notre site internet (mettre lien) ou contactez la Coordinatrice VAE
L'accompagnement VAE par l'équipe de l'ITS s'effectue sur le principe d'entrées et sorties permanentes.
Vous êtes intéréssé.e ? Contactez-nous pour convenir d'un entretien et envisager les prochaines étapes de votre projet.
Bilan individuel à chaque accompagnement pour évaluer l’avancement du livret de présentation des acquis de l’expérience (livret 2)
Point étape entre deux accompagnements par téléphone / mail
Le livret de présentation des acquis de l'expérience (livret 2) est soumis à un jury qui reçoit le candidat pour un entretien complémentaire sur la base des expériences explicitées dans celui-ci.
Au terme de cet entretien, le jury peut prononcer :
- Une validation totale : dans ce cas, le jury prononce l'attribution totale du diplôme.
- Une validation partielle : le jury valide une partie du diplôme et indique la nature des compétences et connaissances qui doivent faire l'objet d'un contrôle complémentaire. Le candidat dispose alors de 5 ans pour achever la validation du diplôme.
- Aucune validation
En cas de validation partielle, le jury pourra formuler des conseils et préconisations pour l’obtention totale du diplôme.
Pour valider les domaines de compétences manquants vous pouvez :
· suivre un accompagnement complémentaire auprès de l’ITS et / ou un parcours de formation complémentaire
· vous présentez de nouveau devant un jury VAE
CONTACTS
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LA VAE POUR TOUS
La démarche de VAE, une démarche ouverte à tous. Vous êtes en situation de handicap, nos équipes vous accompagne. Pour en savoir plus, CLIQUEZ ICI
ITS Pierre Bourdieu